關于舉辦“新時代中小學師德師風建設培訓班”的通知
各市縣(區)教育局、教師進修校、中心校、各中小學:
為進一步加強師德師風建設,健全師德建設長效機制,引導廣大教師爭做"四有"好教師,努力營造全社會尊師重教的社會氛圍,根據《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》(中發〔2018〕4號)精神,全面落實立德樹人的根本任務,切實增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。結合實際,特制訂“新時代中小學教師師德師風建設培訓方案”,具體事宜如下:
【培訓目標】
以教書育人、嚴謹治學為核心,以"學為人師、行為世范"為準則,以提高教師思想政治素質、道德水平為重點,緊緊圍繞教育教學、人才培養的目標要求,通過加強師德師風建設活動的開展,把師德師風建設與教育教學等教師的工作生活實際有機地結合起來,出實招求實效,努力建設一支有師德高尚、業務精湛的教師隊伍,全面提高教育教學質量。
【培訓對象】
各市縣區中小學校管理干部、班主任、學科教師等。
【培訓時間】
2022年8月2日——6日,共5天。
【培訓地點】
江蘇省揚州市。
【培訓形式】
通過專家講座、名師引領、案例教學、交流研討等多種形式進行。著重突出如下幾點:
專家講座:聘請當地知名專家、及國內知名學者等擔任理論培訓專家,展開理論研修,通過對參訓學員進行理論引領,促進參訓學員教育理念的內化。增強參訓學員將理論轉化為實踐的意識。
互動交流:充分調動參訓學員學習積極性,教學相長,鼓勵學員積極參與,與名師、專家互動交流,與同行互促共進,力爭把培訓課堂變成經驗共享的平臺。
案例教學:授課教師在培訓過程中用案例說話,模擬場景,讓受訓學員不斷轉換角色,形成全方位、多視角的情境體驗。
【培訓內容】
加強中小學師德師風建設工作,推動“雙軌育人”改革,具體如下:
1.五育并舉:全面發展素質教育,構建五育并舉育人體系;
2.深化教育評價改革;
3.家校共育;
4.“雙減”工作落實;
5.課后服務質量提升;
6.教育教學質量提升。
【擬邀專家】
王力耕
全國著名教育專家,曾作為全國基礎教育界的唯一代表,走進中南海,就基礎教育的現狀和問題向黨和國家主要領導人建言獻策。江蘇省特級教師、江蘇省教育學會學校管理專業委員會副秘書長,揚州市首批名校長、揚州大學碩士生導師。
李更生
浙江省中小學教師和教育行政干部培訓中心專職培訓師,校長國培專家庫首批專家。主要從事中小學教師、校長以及教師培訓機構培訓師培訓的管理與研究工作。
田冰冰
杭州市春暉小學校長,原重慶市巴蜀小學教師,全國十佳班主任 。全國小學語文優質課大賽一等獎獲得者,重慶市骨干教師,《中國少年報》《少年先鋒報》專欄作者,《班主任》《班主任之友》封面人物 。被網友譽為"新班主任隨身軍師"。
秦德林
江蘇省教育學特級教師,國家職業二級心理咨詢師,南通市通州區教育科學研究室主任,中學高級教師;先后任教小學語文、中學政治、中師與大學教育學;先后被評為江蘇省“333工程”培養對象,江蘇省教育科研先進工作者,南通市專業技術拔尖人才,南通市教育學學科帶頭人;先后主持江蘇省教育科學“十五”、“十一五”規劃重點課題“中小學教師可持續發展研究”、“中小學教師生命發展研究”等,其中“中小學教師可持續發展研究”成果獲江蘇省第二屆教育科學優秀成果一等獎,江蘇省第十屆哲學社會科學優秀成果三等獎,南通市第八次哲學社會科學優秀成果二等獎。
羅松
上海市嘉定區教育學院副院長,嘉定區教研室主任,上海市特級教師,華東師范大學教師教育兼職教授,全國特色教育先進工作者,連續兩屆獲得上海市級教學成果獎,教育部跨區域同步課堂教學應用項目指導專家。
王旭東
溫州市教育評估院質量評價科科長。長期從事中小學教育質量綜合監測與評價、教育測評大數據體系建設與實踐應用、學校考試管理和命題常規技術、學生綜合素質評價改革、小學學科評價改革與表現性評價,教師發展性評價和學校常規管理等領域研究。
董洪亮
江蘇省中小學教學教研室副主任,江蘇省基礎教育質量監測中心辦公室主任。
【課程安排】
時間 | 課程安排 | 專家 | |
第一天 | 上午 | 1.報到。 2.安排住宿、分發資料、熟悉環境。 3.召開預備會,分組。 4.明確學習要求,通報學習日程。 | |
下午 | 1.開班儀式; 2.專題報告:《不忘初心修師德牢記使命塑師風》 | 王力耕:全國著名教育專家,曾作為全國基礎教育界的唯一代表,走進中南海,就基礎教育的現狀和問題向黨和國家主要領導人建言獻策。江蘇省特級教師、江蘇省教育學會學校管理專業委員會副秘書長,揚州市首批名校長、揚州大學碩士生導師。 | |
第二天 | 上午 | 專題報告:《五育并舉體系建立》 | 李更生:浙江省中小學教師和教育行政干部培訓中心專職培訓師,校長國培專家庫首批專家。主要從事中小學教師、校長以及教師培訓機構培訓師培訓的管理與研究工作。 |
下午 | 專題報告:《家校共育》 | 田冰冰:杭州市春暉小學校長,原重慶市巴蜀小學教師,全國十佳班主任 。全國小學語文優質課大賽一等獎獲得者,重慶市骨干教師,《中國少年報》《少年先鋒報》專欄作者,《班主任》《班主任之友》封面人物 。被網友譽為"新班主任隨身軍師"。 | |
第三天 | 上午 | 專題報告:《教育教學質量提升》 | 董洪亮:江蘇省中小學教學教研室副主任,江蘇省基礎教育質量監測中心辦公室主任。 |
下午 | 研討分析,互動交流: 1.擬定主題 2.學員分組進行交流研討 | ||
第四天 | 上午 | 專題報告:《“雙減”工作落實》 | 秦德林:江蘇省教育學特級教師,國家職業二級心理咨詢師,南通市通州區教育科學研究室主任,中學高級教師;先后任教小學語文、中學政治、中師與大學教育學;先后被評為江蘇省“333工程”培養對象,江蘇省教育科研先進工作者,南通市專業技術拔尖人才,南通市教育學學科帶頭人;先后主持江蘇省教育科學“十五”、“十一五”規劃重點課題“中小學教師可持續發展研究”、“中小學教師生命發展研究”等,其中“中小學教師可持續發展研究”成果獲江蘇省第二屆教育科學優秀成果一等獎,江蘇省第十屆哲學社會科學優秀成果三等獎,南通市第八次哲學社會科學優秀成果二等獎。 |
下午 | 專題報告:《課后服務質量提升》 | 羅松:上海市嘉定區教育學院副院長,嘉定區教研室主任,上海市特級教師,華東師范大學教師教育兼職教授,全國特色教育先進工作者,連續兩屆獲得上海市級教學成果獎,教育部跨區域同步課堂教學應用項目指導專家。 | |
第五天 | 上午 | 專題報告:《深化教育評價改革》 | 王旭東:溫州市教育評估院質量評價科科長。長期從事中小學教育質量綜合監測與評價、教育測評大數據體系建設與實踐應用、學校考試管理和命題常規技術、學生綜合素質評價改革、小學學科評價改革與表現性評價,教師發展性評價和學校常規管理等領域研究。 |
下午 | 1.總結匯報、成果展示; 2.結業儀式。 | ||
特別說明 | 以上專家僅供參考,如遇專家有重大活動不能成行時,為保證培訓順利進行,和組織方溝通后我們有權進行調整,最終行程以最近通知為準。 |
【研修費用】
1.培訓費:2750元/人。含專家費、場地費、資料費、學習期間區域交通費;
2.食宿統一安排,食宿費及大交通費用回原單位報銷;
【報名相關事宜】
1.各單位接到通知后,于開班前的3個工作日之前填好參會報名回執表(詳見附件)并加蓋單位公章傳真或郵件發到組委會,并且將培訓費匯至指定賬戶或現場面交,以便組委會提前安排與會老師的參會資料、座次、食宿等。
2.會議由會務公司承辦,并開具會務發票。
公司名稱:中科未來教育文化有限公司
開戶銀行:中國建設銀行鄭州東明支行
開戶賬號:41050167284900000229
開戶行行號:1054 9100 0557
3.會務報名
報名電話:400-688-8609
郵箱報名:zhongke166@163.com
咨詢電話:15303838616(微信同步)
報名電話:400-688-8609
【培訓組織】
本次培訓由鄭州中科教育研究中心主辦。
鄭州中科教育研究中心
2021年12月
附件:
參會報名表(復印有效)
默認表格第一欄為帶隊人,為便于專家了解學員構成,優化授課,改進課程結構,請盡量詳填此表。 聯系人:李老師15303838616 報名郵箱:zhongke166@163.com | |||||
*開票單位名稱 納稅識別號 (請仔細校對) | *參加會議總人數 | ||||
*姓名 | *性別 | *職務 | *任教學科 | *電 話/手 機 | *郵箱/QQ |
*是否住宿 | 是( ) 否( ) | 標間: 間 | 住宿時間: | ||
*匯款方式 | 鄭州中科教育文化傳播有限公司鄭東新區分公司 | 賬 號:4105 0167 2849 0000 0132 開戶行:中國建設銀行鄭州東明支行 | |||
*繳費方式
| 現場現金支付( )現場刷卡/手機支付( ) 提前匯款( ) 內打√ | ||||
備注 :1.提前繳費,發票帶到會場,現場發放;現場繳費,會后郵寄,請仔細填寫相關信息; 2.請詳細填寫單位、姓名、聯系方式以及食宿要求,以便安排相關工作。 |
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